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学校的第一场测试(shì )，黎元洪的一个孩(hái )子，也在里面。

黎(lí )元洪只是众多部落(luò )人当中其中一个普(pǔ )通的人员。

虽然他(tā )的孩子最终成绩(jì )只(zhī )有96分，没有达到(dào )合(hé )格的标准，但是(shì )他(tā )知道，只要继续(xù )努(nǔ )力，自己的孩子(zǐ )也(yě )终将会像之前的(de )那(nà )些大人一样，变(biàn )得(dé )强大起(qǐ )来。

在人少(shǎo )的时候(hòu )，可以采取大统一(yī )的调度，但在人越(yuè )来越多的时候，这(zhè )种调度会变得困难(nán )许多。

每个人所拥(yōng )有的能力，都各不(bú )相同，而部落的(de )发(fā )展的各种设施是(shì )无(wú )法跟上整体的扩(kuò )张(zhāng )速度。

贡献值，这(zhè )个由陈天豪通过(guò )部(bù )落中心颁布的第(dì )一(yī )个指令。

学校的(de )第(dì )一场测试，黎元(yuán )洪(hóng )的一个(gè )孩子，也在(zài )里面。